Rotary Club Nidda: Wettbewerb für Jugendliche

Unser traditioneller alljährlicher Wettbewerb des Deutsch-Russischen Begegnungszentrums drb (St. Petersburg, Russland) und des Rotary Club Nidda (Deutschland) ist offiziell zu Ende.

Dieses Jahr veranstalteten wir einen kreativen Sprachwettbewerb unter dem Titel „Lern ​​Deutsch mit mir!“ für SchülerInnen der Klassen 8-11 der Sekundarschulen (14-17 Jahre) aus Sankt Petersburg und der Region Nordwest.

Ziel des Wettbewerbs war die Motivation die deutsche Sprache zu lernen bei den Teilnehmenden zu erhöhen und die kreative Tätigkeit der SchülerInnen zu unterstützen.

Die Annahme der Arbeiten erfolgte vom 1. Oktober 2021 bis zum 1. Dezember 2021 und wurde dann noch bis 20.Dezember verlängert. 

Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden bis Mitte Januar 2022 bekannt gegeben.

Das Datum der Preisverleihung steht noch nicht fest und wird zusätzlich bekannt gegeben.

Die Teilnehmenden des Wettbewerbs mussten den Organisatoren des Wettbewerbs ein kreatives, nicht professionelles Video, gefilmt mit einer Handykamera oder einer anderen Videokamera (bearbeitet und synchronisiert/mit Untertiteln versehen) zum Thema „Wie ich Deutsch lerne“ zusenden.

Die Idee des Wettbewerbs bestand darin, dass die SchülerInnen sich dabei filmen, wie sie Deutsch lernen und so ihre Zuschauer motivieren, sich anzuschließen. Parallel dazu konnten sie im Video nützliche Links, Lehrbücher und Ideen teilen. Außerdem konnten sie ihre Arbeitsmaterialien, Notizbücher und Schreibwaren zeigen, Strategien und ihren Lernansatz diskutieren und verschiedene Formate des Deutschlernens vorstellen. Dabei konnte offen über hilfreiche und nicht hilfreiche Methoden diskutiert werden. Das Video konnte während eines Deutschunterrichts in der Schule (mit Zustimmung des Lehrers und der MitschülerInnen), im Klassenzimmer in Kursen/Konversationsklubs oder bei Hausaufgaben gedreht werden.

Im Mittelpunkt sollten nicht die Fragen: «WARUM Deutsch lernen?» und «Warum lerne ICH Deutsch?» (die meisten haben die Antworten auf diese Fragen schon längst gefunden), sondern die Frage «WIE lerne ich Deutsch?» stehen. Uns interessierte dabei besonders, wie jeder einzelne Schüler die deutsche Sprache lernt, denn jeder macht es auf seine Weise und für jeden erweisen sich unterschiedliche Methoden als effektiv.

Als Leitfragen konnte man Folgendes verwenden werden: Was motiviert mich, Deutsch zu lernen? Welche Lehrbücher, Websites, Anwendungen und Zusatzmaterialien verwende ich? Zu welcher Tageszeit lerne ich am besten und wie organisiere ich meinen Arbeitsplatz? Was gefällt mir am Deutschlernen am meisten? Was bereitet mir Schwierigkeiten und wie gehe ich damit um? Wie mache ich mir Notizen? Wie lerne ich neue Wörter?

Wettbewerbsarbeiten konnten sowohl von einzelnen Studierenden als auch von kleinen Studierendengruppen durchgeführt werden.

Als Ergebnis des Wettbewerbs haben wir interessante und kreative Videos 

mit Geschichten über die Wege des Erlernens der deutschen Sprache von den Wettbewerbsteilnehmenden erhalten.

An unserem Wettbewerb haben SchülerInnen aus St.Petersburg (Schulen 307, 606, 248, 369), Tscherepowets (Schule 28) und Syktywkar (Puschkin-Gymnasium) teilgenommen.

Wir freuen uns sehr über zahlreiche Teilnahme und präsentieren später die Videos auf unseren Accounts in sozialen Netzwerken.

Die Preisverleihung findet online in Form einer Mitgliederversammlung für alle Teilnehmer des Wettbewerbs und Organisatoren statt (inklusive Bekanntschaft, allgemeine Diskussion des Wettbewerbs, Diskussion zum Thema des Wettbewerbs, Präsentation der Wettbewerbsarbeiten und einer Feierstunde).

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